Corso gratuito per TECNICO/A DELL’ANIMAZIONE SOCIALE – Pisa

sede

tipologia

Corsi professionalizzanti e/o con qualifica

area corso

Sociale ed educativo

Gratuito

inizio corso

durata corso

1

Anni

scadenza iscrizioni

CORSO FINANZIABILE ATTRAVERSO "ASSEGNO FORMAZIONE GOL". Corso di qualifica per Tecnico/a dell'animazione sociale per lavorare nell'ambito di servizi residenziali e semi-residenziali rivolti ad anziani (centro/residenza per anziani, casa di riposo, comunità diurna/comunità alloggio, soggiorno estivo), Servizi per l'infanzia e l'adolescenza (ludoteca, spazio gioco, spazio famiglia, babyparking, nido d'infanzia, nido familiare/micronido, centro estivo, centro incontro giovani), Servizi per la Disabilità (servizi residenziali e semi-residenziali) e luoghi di animazione territoriale e promozione socio-culturale (servizi di agenzia di sviluppo territoriale e di centro di quartiere, centro culturale, ente di promozione culturale, museo, centro aggregazione giovanile, centro di animazione territoriale).

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CORSO GRATUITO FINANZIATO CON ASSEGNO FORMAZIONE GOL

L’Organismo Formativo Soc. Coop. Aforisma Impresa Sociale codice accreditamento regionale n°OF0014, organizza, in virtù del riconoscimento concesso, ai sensi della L.R. n..32/02 art. 17 comma 2), dalla Regione Toscana con Decreto Dirigenziale n. 3689/2026  il seguente corso di:

Qualificazione professionale IV livello EQF

TECNICO/A DELL’ANIMAZIONE SOCIALE

Delibera n.1177 del 04-08-2025

Codice figura: 536

DURATA 600 ORE – N. 15 ALLIEVI PREVISTI

FINALITA’ DELL’AZIONE: La Figura svolge attività di promozione della partecipazione sociale e di sviluppo delle potenzialità delle persone, dei gruppi e delle comunità territoriali, concorre a sviluppare attività di partecipazione e aggregazione sociale con l’obiettivo di stimolare l’espressività, la comunicazione e la partecipazione di singoli o gruppi, contribuendo al miglioramento della loro qualità di vita e al complessivo benessere della persona. Nell’ambito dei diversi servizi socio-sanitari e socio-culturali presenti sul territorio, collabora e gestisce attività di carattere ricreativo e culturale, a diretto contatto con bambini, adolescenti, anziani, persone con disabilità. Le azioni si inseriscono all’interno di un percorso di animazione più ampio progettato in équipe con altri operatori/trici come educatori/trici professionali, psicologi/ghe, mediatori/trici interculturali, assistenti sociali, ai quali spetta la titolarità del progetto. Attraverso il teatro, il gioco, le attività manuali, la musica e la danza, l’animatore/trice sviluppa attività di vita comunitaria, sia occasionale che permanente, con finalità di integrazione sociale. La figura trova collocazione in contesti finalizzati all’integrazione e partecipazione sociale, allo sviluppo di potenzialità individuali e collettive, operando in stretta collaborazione con altre figure professionali e con i servizi del territorio. Organizza e svolge attività di carattere, ricreativo, culturale, finalizzate a stimolare l’espressività, la comunicazione, la socializzazione, la valorizzazione del tempo libero e l’integrazione di individui e gruppi. Opera coinvolgendo direttamente i destinatari dell’intervento di animazione e collaborando con colleghi e colleghe e/o in supporto ad altri professionisti di riferimento.

POSSIBILI SBOCCHI OCCUPAZIONALI: Può operare nell’ambito di Servizi residenziali e semi-residenziali rivolti ad anziani (centro/residenza per anziani, casa di riposo, comunità diurna/comunità alloggio, soggiorno estivo), Servizi per l’infanzia e l’adolescenza (ludoteca, spazio gioco, spazio famiglia, babyparking, nido d’infanzia, nido familiare/micronido, centro estivo, centro incontro giovani), Servizi per la Disabilità (servizi residenziali e semi-residenziali) e luoghi di animazione territoriale e promozione socio-culturale (servizi di agenzia di sviluppo territoriale e di centro di quartiere, centro culturale, ente di promozione culturale, museo, centro aggregazione giovanile, centro di animazione territoriale).

 

REQUISITI DI INGRESSO AL CORSO:

Per l’accesso al corso è richiesto il possesso del diploma di istruzione secondaria di secondo grado, o del diploma rilasciato nell’ambito dell’istruzione e formazione professionale (IeFP). Per coloro che hanno conseguito un titolo di studio all’estero occorre presentare una dichiarazione di valore o un documento equipollente/corrispondente che attesti il livello di scolarizzazione. Per gli stranieri è inoltre indispensabile una conoscenza della lingua italiana orale e scritta, che consenta di partecipare attivamente al percorso formativo. In particolare, è richiesto almeno il livello B2 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER). E’ richiesta conoscenza delle tecnologie informatiche.

 

REQUISITI DI ACCESSO ALL’ASSEGNO DI FORMAZIONE GOL:

  • Beneficiari di ammortizzatori sociali in costanza di rapporto di lavoro: le specifiche categorie i lavoratori sono individuate dalla Legge di Bilancio 2022 (legge n. 234/2021, art. 1, comma 200) a cui si aggiungono i lavoratori percettori della Cassa Straordinaria di cui all’articolo 7 del Decreto legge 92/2025, che avra durata fino al 31 dicembre 2027;
  • Beneficiari di ammortizzatori sociali in assenza di rapporto di lavoro: disoccupati percettori di NASPI o DIS-COLL
  • Beneficiari di sostegno al reddito di natura assistenziale: percettori del Reddito di cittadinanza;
  • Beneficiari di sostegno al reddito di natura assistenziale: percettori di Supporto per la Formazione e il Lavoro e Assegno di Inclusione (decreto-legge 4 maggio 2023, n. 48, convertito con modificazioni dalla legge 3 luglio 2023, n. 85);
  • Lavoratori fragili o vulnerabili: giovani NEET (meno di 30 anni), donne in condizioni di svantaggio, persone con disabilità, lavoratori maturi (55 anni e oltre);
  • Disoccupati senza sostegno al reddito: disoccupati da almeno sei mesi, altri lavoratori con minori opportunità occupazionali (giovani e donne, anche non in condizioni di fragilità), lavoratori autonomi che cessano l’attività o con redditi molto bassi;
  • Lavoratori con redditi molto bassi (i cosiddetti working poor): il cui reddito da lavoro dipendente o autonomo sia inferiore alla soglia dell’incapienza secondo la disciplina fiscale.

Tra gli utenti che rientrano nelle categorie di cui sopra, possono accedere all’Assegno formazione GOL coloro che hanno stipulato un Patto di servizio/lavoro presso i Centri per l’Impiego di riferimento di Regione Toscana, e che non hanno accesso all’offerta formativa presente all’interno del Catalogo “GOL in Toscana” per:

  • esaurimento e/o assenza nel Catalogo “GOL in Toscana” di percorsi adeguati alle proprie caratteristiche ed esigenze formative; come da delibera di Giunta regionale 336/2025 fa eccezione l’adesione al percorso di Assistente Familiare (Sostegno alle persone da assistere presso il domicilio) che può essere effettuata anche in presenza della stessa offerta all’interno dei Cataloghi “Gol in Toscana”;

oppure

  • comprovata difficoltà nel raggiungere la/le sede/i di svolgimento del/dei corsi individuato/i nel Catalogo GOL in Toscana, qualora il domicilio disti dalla/e sede/i non meno di 80 km o i tempi di percorrenza mediante trasporto pubblico siano superiori a 60 minuti.

e inoltre

  • nel rispetto del monte ore complessivo previsto per i percorsi così come stabilito dal DM 5 novembre 2021
  • con il possesso dei requisiti di accesso al percorso prescelto.

 

STRUTTURA DEL PERCORSO FORMATIVO:

Durata: 600 ore complessive di cui 270 ore di formazione in aula e attività pratiche laboratoriali, 30 ore di accompagnamento e 300 ore di stage da svolgere presso strutture presenti nel territorio della Regione Toscana.

Articolazione giornaliera: le lezioni teoriche e la formazione pratico laboratoriale si svolgeranno in presenza nella fascia oraria 9.00-13.00 / 14.00-18.00. Gli stage saranno effettuati presso strutture ubicate nel territorio regionale toscano.

Obbligo di frequenza: Il contraente che non abbia frequentato almeno il 80% delle ore complessivamente svolte e all’interno di tale percentuale, almeno il 50% delle ore di attività di stage, non sarà ammesso all’ esame finale.

Sintesi contenuti trattati:

U.F. Denominazione Durata Modalità di svolgimento (aula/fad sincrona o asincrona/laboratorio/stage)
1 Pedagogia, psichiatria e sociologia 30 Aula,
2 Comunicazione ed organizzazione dei servizi sociali e della rete sociale 12 Aula
3 L’attività di animazione all’interno del Sistema di gestione 12 Aula
4 La valutazione dell’intervento di animazione 16 12 ore Aula, 4 ore Laboratorio
5 Gestione delle dinamiche di gruppo 24 16  ore Aula, 8 ore Laboratorio
6 Comunicazione e partecipazione all’attività di animazione 34 8 ore Aula, 26  ore Laboratorio
7 Normativa contrattuale  e sociale 22 Aula
8 Progettazione di interventi di animazione 76 40 ore Aula, 36  ore Laboratorio
9 I materiali per l’animazione 20 20 ore Laboratorio
10 Gli strumenti per l’animazione 24 24 ore Laboratorio
11 Stage 300 Strutture/Servizi

 

 

 

 

 

 

 

SEDE DI SVOLGIMENTO: Soc. Coop. Aforisma, Via dei Cappuccini, 2B 56121 Pisa

MODALITA’ RICONOSCIMENTO CREDITI: Per il riconoscimento dei crediti formativi in ingresso sarà utilizzata la specifica procedura prevista dalla DGR 988/2019 ss.mm.ii. Il riconoscimento di crediti in ingresso ad un percorso comporta una riduzione del monte ore di frequenza previsto per le attività d’aula, ma non può comportare una riduzione delle ore di stage previste. Qualora l’esito della procedura di riconoscimento dei crediti inerente al corso in oggetto varia tra il 90% e il 100% delle competenze oggetto del percorso formativo, Aforisma indirizzerà l’allievo al Centro per l’Impiego competente per avviare l’istruttoria finalizzata all’accesso diretto all’esame di certificazione da servizio di Individuazione e Validazione delle competenze.

PROVE FINALI E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO:  L’esame finale prevede lo svolgimento di una prova partica/simulazione e colloquio.

Percentuale obbligo di frequenza per ammissione all’esame: 80%

TIPOLOGIA DELLA CERTIFICAZIONE FINALE: ATTESTATO DI QUALIFICA

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