CORSO DI SPECIALIZZAZIONE PER TUTOR DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO E TUTOR DELL’ AUTISMO
EVENTO ACCREDITATO ECM: ID Evento:2118-434519 – 50 CREDITI
4° EDIZIONE
Il corso di specializzazione, giunto alla 4° edizione, nasce da una collaborazione coni il centro Dab-Lab della Cooperativa Sociale Arnèra, spazio di lavoro e confronto attivo dall’anno 2016 dove un’equipe di formatori esperti costruisce interventi personalizzati e di supporto rivolti a adulti, famiglie, bambine/i e scuole.
Il percorso si svolge in collaborazione con Anastasis, azienda leader nella produzione di Software, formazione e servizi per gli studenti con DSA e altri Bisogni Educativi Speciali e per chi lavora con loro ogni giorno, a casa, a scuola, in studio. A tutti i partecipanti verrà rilasciata una licenza gratuita per l’utilizzo dei software della durata di 3 mesi.
Tutti gli allievi saranno iscritti nella lista degli “Specialisti” della Cooperativa Sociale Arnera.
Figura professionale e opportunità
Il tutor è un operatore specializzato per lavorare con bambini e ragazzi con Bisogni Educativi Speciali e con disabilità. E’ una figura che è in possesso di competenze scientifico-metodologiche e operative qualificate per il supporto di bambini con Disturbi del Neurosviluppo (Autismo e ADHD), processi di apprendimento tipico e atipico. Ha conoscenze aggiornate sui programmi di intervento psico-educativi, sia domiciliari che scolastici. Conosce tecnologie e software per la didattica inclusiva.
Il tutor può operare nei contesti domiciliari, scolastici ed extra-scolastici, centri specialistici, svolgendo attività con alunni dalla scuola primaria alla secondaria di secondo grado.
II Corso teorico-pratico per tutor dell’apprendimento si propone di promuovere conoscenze aggiornate su BES, DSA, ADHD e Autismo, attività di tutoring e metodologie operative di intervento. Conoscenza e uso di software specifici, costruzione di mappe concettuali da poter usare con i ragazzi.
Certificazione
Attestato di frequenza a seguito del superamento del test di verifica degli apprendimenti e della frequenza per almeno il 70% delle ore.
E’ previsto un test finale per il rilascio dell’attestato e per i crediti ECM
Requisiti di ingresso
Il corso è rivolto a professionisti, docenti, assistenti sociali, educatori, laureati o studenti universitari in Psicologia, Logopedia, Terapista della Neuro e Psicomotricità Infantile,
Terapista Occupazionale, Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica, Scienze dell’educazione e della Formazione, Scienze Sociali e Servizi Sociali.
Durata
60 ore
Le lezioni si svolgeranno il sabato con orario 9.00-13.00/14.00-18.00 nel periodo 26 Ottobre 2024 – 1 Febbraio 2025
Il giorno 1 Febbraio 2025 è previsto il test di fine corso per il rilascio dell’attestato e dei crediti Ecm
Il corso si svolgerà on line in modalità sincrona. Le lezioni saranno sia frontali teoriche, sia pratiche-laboratoriali con presentazioni di casi e attività didattiche. Durante il corso saranno presentati gli strumenti compensativi Anastasis e a tutti i partecipanti verrà rilasciata licenza gratuita per 3 mesi per utilizzare i software Anastasis.
Contenuti didattici
1° MODULO: TUTOR DEGLI APPRENDIMENTI
SABATO 30 Novembre 2024
09:00 – 11:00
Panoramica sulle problematiche specifiche e aspecifiche degli apprendimenti scolastici nei diversi disturbi del neuro – sviluppo
(Dott.ssa Agnese Bani, Psicologa e Tutor degli Apprendimenti Centro DabLab Cooperativa Arnera)
11:00 – 13:00
DSA e caratteristiche cliniche della dislessia, disortografia, discalculia, disgrafia.
(Dott.ssa Valentina Conforti, psicologa Centro DabLAb)
14:00 – 18:00
La Normativa di riferimento
Come leggere una valutazione diagnostica
Come leggere e stilare un PDP (Piano Educativo Personalizzato)
Gli stili di apprendimento e gli stili cognitivi
(Dott.ssa Agnese Bani, Psicologa e Tutor degli Apprendimenti Centro DAB LAB Cooperativa Arnèra)
SABATO 14 Dicembre 2024
09:00 – 13:00
ADHD e caratteristiche cliniche dei ragazzi
Presentazione di casi clinici e discussione (Dott.re Andrea Castellano, psicologo, psicoterapeuta e specialista in Neuropsicologia ).
14:00-18:00
La figura del tutor: Chi è il tutor? Cosa fa?
Le componenti emotive-relazionali del tutoring Implicazioni emotivo-comportamentali per lo studente
La relazione del tutor con lo studente, con la famiglia, con la scuola
(Dott. Lorenzo Maggini, tecnico della riabilitazione psichiatrica, IRCCS Stella Maris)
VENERDI’ 3 Gennaio 2025
14:00 – 18:00
Metodo di studio: i passi per imparare un buon metodo e le variabili implicate
Strategie didattiche e tecniche di studio (tecniche per memorizzare, ripetere, ripassare, evidenziare, riassumere, organizzazione dello studio)
(Dott.ssa Irene Fontanarosa, Psicologa e Psicoterapeuta responsabile Studio Psicologia e Laboratorio Apprendimenti)
SABATO 4 Gennaio 2025
14:00 – 16:00
Laboratori multimediali pomeridiani per DSA e ragazzi in area limite: l’esperienza del lavoro in gruppo negli Istituti Comprensivi di Pisa e provincia a cura di Società Cooperativa Arnera L’esperienza delle Tutor (dott.ssa Agnese Bani , psicologa e Tutor degli Apprendimenti, Centro DAB LAB Cooperativa Arnèra)
16:00 – 18:00
Esempi pratici e attività laboratoriale (Dott. Lorenzo Maggini, tecnico della riabilitazione psichiatrica, IRCCS Stella Maris)
SABATO 18 Gennaio 2025
09:00 – 13:00
Strumenti compensativi e dispensativi
Utilizzo degli strumenti compensativi a bassa e alta tecnologia Personalizzazione degli strumenti compensativi
Costruzione di materiale didattico di supporto
(Dott.ssa Irene Fontanarosa, Psicologa e Psicoterapeuta responsabile Studio Psicologia e Laboratorio Apprendimenti)
14:00 – 18:00
Attività laboratoriale e dimostrazione Software con la Cooperativa Anastasis ( Responsabile Rete Doposcuola, Cooperativa Anastasis)
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2° MODULTO TUTOR AUTISMO
SABATO 25 Gennaio 2024
9:00-11:00
Leggere la relazione diagnostica e funzionale, collaborazione in rete: scuola, famiglia, servizi e territorio (Dott.ssa Monica Loffredo, logopedista Usl Nord Ovest Valdera)
11:00-13:00
Caratteristiche cliniche dell’Autismo in età pre-scolare e scolare ( Dott.ssa Moira Picchi, psicologa e Psicoterapeuta)
14:00-17:00
Linee guida e principali approcci di intervento riabilitativi ( Dott.ssa Moira Picchi, psicologa e Psicoterapeuta)
SABATO 01 Febbraio 2025
9:00-11:00
Inquadramento teorico del Disturbo dello Spettro Autistico: criteri diagnostici e normative di riferimento. (Prof.re Antonio Narzisi, Psicologo e Psicoterapeuta, Dirigente Psicologo presso IRCCS Stella Maris, Docente UNIPI)
11:00 – 13:00
Progettare un intervento educativo: valutazione delle aree di intervento, scelta degli obiettivi (Dott.ssa Valeria Pulcini, educatrice Cooperativa Arnèra)
14:00-18:00
Progettare un intervento educativo: dagli Obiettivi ai percorsi di attività, monitoraggio e verifica degli obiettivi, presentazioni di casi (Dott.ssa Valeria Pulcini, educatrice Cooperativa Arnèra)
SABATO 15 Febbraio 2025
9:00-11:00
Gli interventi complessi: come affrontare i comportamenti problema (Dott.ssa Martina Pinzino, psicologa Coop Arnera)
11:00-13:00
Strategie di CAA- Comunicazione Aumentativa Alternativa nell’Autismo (Dott.ssa Sara Signorelli, logopedista Cooperativa Arnèra)
14:00-17:00
Strategie e ausili informatici di supporto nella didattica e laboratorio ( Dott.ssa Ginevra Lass, psicologa clinica e Psicoterapeta comparata)
SABATO 01 Marzo 2025
9:00-13:00
Autismo in adolescenza ed età adulta: comportamenti associati e comorbilità.
Sessualità, autonomie complesse e inserimento lavorativo. (Dott.ssa Beatrice Fantozzi, Psicologa e Psicoterapeuta Centro DAB LAB)
14:00-17:00
L’intervento educativo con adolescenti e adulti, presentazioni di casi (Dott.ssa Martina Pinzino, psicologa Coop Arnera)
17:00 – 17:30 TEST FINALE
Scadenza iscrizioni
27 NOVEMBRE 2024
Inizio
30 NOVEMBRE 2024
Costo: € 600 iva esente
Scarica il Programma del corso e la Domanda di iscrizione
Per l’iscrizione è necessario inviare la domanda di iscrizione compilata e firmata all’indirizzo di posta elettronica: info@aforismatoscana.net